Neben neurowissenschaftlichen, motivationalen und emotionalen Grundlagen des Lernens werden u.a. klassisches und operantes Konditionieren, kognitives, sozial-kognitives und implizites Lernen vorgestellt.
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Neben neurowissenschaftlichen, motivationalen und emotionalen Grundlagen des Lernens werden u.a. klassisches und operantes Konditionieren, kognitives, sozial-kognitives und implizites Lernen vorgestellt.
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