Childhood and Postcolonization (englische(r) )

· Taylor & Francis Ltd · 2004 · pevná · 192 Seiten
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Childhood and Postcolonization (englische(r) )

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Using a postcolonial lens on current educational practices, this book hopes to lift those practices out of reproducing traditional power structures and push our thinking beyond the adult/child dichotomy into new possibilities for the lives that are created with children. weiter lesen 
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